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该书是根据《中共中央宣传部、*关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的要求而编写的一本思想政治理论课教材，主要讲授近代以来中国人民抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放、追求社会进步、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史。本书共九章，围绕实现中华民族伟大复兴的主题，以中华民族从衰落走向复兴的历史征程与光明前景为基本脉络，着重探讨了中国在近代世界的落伍与半殖民地半封建社会的形成、历史大变局中传统社会力量的应对、资产阶级的改良与革命、中国共产党的创立与国民革命、南京国民政府的初期统治与中国苏维埃运动的兴起、全民族的抗日战争、中国命运的抉择与中华人民共和国的诞生、社会主义制度建立与社会主义建设曲折发展、改革开放与中国特色社会主义建设的新局面等重大历史事件。通过对中国近现代历史发展规律的总结，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。

前言

第1章?中国在近代世界的落伍与半殖民地半封建社会的形成

　1.1?璀璨的中华文明与古代中国的强盛

　　1.1.1?独步世界的农耕文明

　　1.1.2?博大精深的古代思想文化

　　1.1.3?雄踞东方的多民族统一国家?

　1.2?西方资本主义的扩张与中国封建王朝的衰落

　　1.2.1?西方资本主义扩张与早期中西关系

　　1.2.2?近代前夜清王朝由盛转衰

　1.3?列强人侵与中国国家主权的沦丧

　　1.3.1?以鸦片战争为开端的列强对华武力入侵?

　　1.3.2?不平等条约体系的形成与中国国家主权的沦丧

　1.4?中国自然经济解体与资本主义的产生

　　1.4.1?中国社会经济被卷入世界资本主义体系?

　　1.4.2?自然经济解体与资本主义的产生

　1.5?“西学东渐”与近代中国思想文化嬗变

　　1.5.1?明后期以降之“西学东渐”

　　1.5.2?近代中国思想文化的嬗变

第2章?历史大变局中传统社会力量的应对——

　2.1?历史大变局冲击下的两大传统力量

　　2.1.1?爱国军民抵御外侮、保卫社稷家园?

　　2.1.2?近代社会中民众的悲惨处境

　　2.1.3?封建统治阶级的状况?

　2.2?社会剧变中以农民为主体的民众反抗运动

　　2.2.1?旧式农民大起义的延续与终结

　　2.2.2?民众面对新课题的抉择?

　2.3?清王朝的自强运动

　　2.3.1?“变事”不“变制”的自强运动

　　2.3.2?被动应变的清末新政?

第3章?资产阶级的改良与革命————

　3.1?近代新兴阶级的形成与救亡图存的新追求

　　3.1.1?民族工商业的初步发展与新兴阶级的产生

　　3.1.2?维新思潮的兴起

　　3.1.3?民主共和思想的萌生?

　3.2?变法维新与早期思想启蒙

　　3.2.1?民族危机的深重与变法运动的兴起?

　　3.2.2?戊戌变法失败与早期思想启蒙的推进?

　3.3?辛亥革命与清王朝的覆灭

　　3.3.1?20世纪初资产阶级革命浪潮的兴起

　　3.3.2?中国同盟会的成立及其政治纲领

　　3.3.3?武昌起义

　　3.3.4?的建立

　3.4?民国初年的政局与社会变动

　　3.4.1?议会政治的破产与北洋军阀的专制统治

　　3.4.2?共和与专制的较量?

　　3.4.3?辛亥革命前后的边疆危机

　　3.4.3?辛亥革命后中国社会与文化的变动

第4章?中国共产党的创立与国民革命

第5章?南京国民政府的初期统治与中国苏维埃运动的兴起

第6章?全民族的抗日战争　

第7章?中国命运的抉择与中华人民共和国的诞生

第8章?社会主义制度建立与社会主义建设曲折发展

第9章?改革开放与中国特色社会主义建设的新局面

结束语?中华民族从衰落走向复兴的历史征程与光明前景

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书籍介绍

该书是根据《中国中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的要求个编写的一本思想政治理论课教材，主要讲授近代以来中国人民抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放、追求社会进步、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史。本书共九章，围绕实现中华民族伟大复兴的主题，以中华民族从衰落走向复兴的历史征程与光明前景为基本脉络，着重探讨了中国在近代世界的落伍与半殖民地半封建社会的形成、历史大变局中传统社会力量的应对、资产阶级的改良与革命、中国共产党的创立与国民革命、南京国民政府的初期统治与中国苏维埃运动的兴起、全民族的抗日战争、中国命运的抉择与中华人民共和国的诞生、社会主义制度建立与社会主义建设曲折发展、改革开放与中国特色社会主义建设的新局面等重大历史事件。通过对中国近代历史发展规律的总结，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。