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《跆拳道教学理论与实践》总结了我国跆拳道教学的理论和实践,借鉴了许多跆拳道专项教材,并结合当前跆拳道较前沿的教学方法和手段,着重突出“全面、深入、具体”的特点,对跆拳道运动的历史、教学的程序、竞赛裁判、基本技术、综合技术、战术、教学计划以及如何撰写跆拳道论文等方面进行了编著。还针对跆拳道综合训练的目的、方法、要求,基本技术的动作过程、动作要点、易犯错误与纠正、练习的方法、战术训练的方法等进行了编写,通过大量的图解和文字,语言简明扼要,通俗易懂,既有很强的专业性,又使读者在阅读中掌握专业理论知识。
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书籍介绍
《跆拳道教学理论与实践》总结了我国跆拳道教学的理论和实践,借鉴了许多跆拳道专项教材,并结合当前跆拳道较前沿的教学方法和手段,着重突出“全面、深入、具体”的特点,对跆拳道运动的历史、教学的程序、竞赛裁判、基本技术、综合技术、战术、教学计划以及如何撰写跆拳道论文等方面进行了编著。还针对跆拳道综合训练的目的、方法、要求,基本技术的动作过程、动作要点、易犯错误与纠正、练习的方法、战术训练的方法等进行了编写,通过大量的图解和文字,语言简明扼要,通俗易懂,既有很强的专业性,又使读者在阅读中掌握专业理论知识。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:7分