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寄语:
认识情绪、管理情绪、做情绪的主人(专为2-4岁*个情绪敏感期儿童量身定制的“自我情绪认知管理绘本”纸板书)
内容简介:
情绪是人类与生俱来的,正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展,以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本,通过几个有趣小故事,展现了情绪的各种形式,让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪,让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处,帮助孩子们形成良好的心理品质,建立健康完整的人格,自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉到“爱”》:小狗利比的妈妈通过拥抱,分享,以及教会她做事情的规则,让利比感受到了“爱”。“爱”这件小事,浸润在日常的每一个小细节中,你能感受到它吗?
书籍目录:
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作者介绍:
(英)简·肯特/文 萨曼莎·沃肖/图,英国书虫出版有限公司作者,英国书虫出版社成立于2011年,专为0-5岁儿童提供有创意高质量的至半熟、益智书,手工图书等。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1.专为2-4岁*个情绪敏感期孩子设计的情绪教育绘本
2.异型圆角纸板书,符合幼儿阅读习惯,安全不伤手 3.萌趣小动物,治愈小敏感、安抚小情绪
网站评分
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书籍清晰度:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:8分