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心理与教育统计学书籍详细信息

  • ISBN:9787542728616
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2004-1
  • 页数:324
  • 价格:29.00元
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  • 语言:未知
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内容简介:

《心理与教育统计学》包括:绪论·统计学是一种思想方法、数据的搜集与整理、常用特征量、概率基础、随机变量及其概率分布、推断统计的基本原理、总体平均数的参数估计与假设检验、总体平均数之差的参数估计与假设检验等16章。


书籍目录:

第一章 绪论 统计学是一种思想方法1.1 从确定现象到随机现象1.2 从描述统计学到推断统计学1.3 个体、总体与样本1.4 心理与教育统计学的基本内容本章术语练习与思考第二章 数据的搜集与整理2.1 统计资料的搜集2.2 数据的水平2.3 次数分布表2.4 次数分布图2.5 多变量图示法本章术语练习与思考第三章 常用特征量3.1 集中量3.2 差异量3.3 地位量3.4 偏态量和峰态量本章术语练


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其它内容:

书籍介绍

《心理与教育统计学》包括:绪论·统计学是一种思想方法、数据的搜集与整理、常用特征量、概率基础、随机变量及其概率分布、推断统计的基本原理、总体平均数的参数估计与假设检验、总体平均数之差的参数估计与假设检验等16章。


书籍真实打分

  • 故事情节:6分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:4分

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  • 思想传递:3分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:5分

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