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【编辑推荐】

“如果你在教育孩子的过程中，感到痛苦、艰难、失望、伤心，一定是因为方法错了。”

资深教育专家林格写给家长、教师们的教育心得之书，帮助他们走出教育焦虑，培养创新教育思维，养育富有自驱力、创造力和思考力的孩子。

【内容简介】

教育是家长、校长、教师和党政干部普遍关心的社会根本问题之一。本书是作者经过几十年用脚做学问、用生命做教育之后凝练并萃取出来的。全书是语录体，语录短小精炼，共分三编：上编，教育之道；中编，教育之法；下编，教育之术。该书具体从道、法、术三个层面，对“育人”这个教育的核心问题不断挖掘、深化，形成了600个基本方法，一道一阶、一阶一道，为校长、教师、家长带来不一样的阅读体验，进而使他们成为一个内心有光的教育者。

自序——我所讲的，都是用身体焐热了的

001 教育的认识论

095 教育的价值观

193 教育的方法论

285 后记

林格，著名学者，当代中国具有广泛影响力的教育专家。因长期在教育一线蹲点、指导、引领，足迹踏遍中国将近1000个县、2000多所学校，被称作教育界“用脚做学问”的人。

曾先后任职于国务院体改办，中国关心下一代工作委员专家委员会副主任，北京师范大学特聘教授等；兼任北京市东城区、太原市万柏林区、广东省普宁市等全国六个区县的教育战略顾问以及全国将近百所中小学校的名誉校长或教育顾问。近年来专注于探索教育家办学之路。

影响较大的教育著作有《教育是没有用的——回归教育本质》《教育就是培养习惯》《教育的温度》《教育者的自我修炼》等。

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书籍介绍

【编辑推荐】

“如果你在教育孩子的过程中，感到痛苦、艰难、失望、伤心，一定是因为方法错了。”

资深教育专家林格写给家长、教师们的教育心得之书，帮助他们走出教育焦虑，培养创新教育思维，养育富有自驱力、创造力和思考力的孩子。

【内容简介】

教育是家长、校长、教师和党政干部普遍关心的社会根本问题之一。本书是作者经过几十年用脚做学问、用生命做教育之后凝练并萃取出来的。全书是语录体，语录短小精炼，共分三编：上编，教育之道；中编，教育之法；下编，教育之术。该书具体从道、法、术三个层面，对“育人”这个教育的核心问题不断挖掘、深化，形成了600个基本方法，一道一阶、一阶一道，为校长、教师、家长带来不一样的阅读体验，进而使他们成为一个内心有光的教育者。