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内容简介:
《基础意大利语》至第八课由高翔负责编写,第九至第十六课的编写工作由詹思齐负责,专供我国各高校意大利语专业基础阶段学习使用,也可作为自学教材,供社会各界及广大意大利语学习者和爱好人士使用。
本教材集两位编者十余年意大利语专业教学经验,特别针对高校意大利语专业学生等成人学习者编写,通过全面介绍意大利语初级阶段的语法特点、常用句型与高频词汇等理论知识,以理论联系实际的理念,务求让学习者通过六个月至一年的时间,透彻理解主要意大利语基础知识点,能够初步掌握意大利语听说读写等方面的基本技能,同时达到在意大利日常生活沟通所需要的初步语言要求。
书籍目录:
意大利语字母表 Alfabeto italiano
意大利语外来字母表 Alfabeto italiano delle lettere straniere
主要语法略语 Abbreviazioni grammaticali
课 Lezione I
Vocali: a, e, i, o, u
Consonanti: b, p, d, t, f, v
Sillabe
Accento
Pronomi personali ifunzione di soggetto
Verbi: avere, essere
Articoli indeterminati: un, un’
Tu hai ugatto? Sì, io ho ugatto. / Dove sei tu? Io sono a Roma.
第二课 Lezione II
Consonanti: c, g, q, s, z
Intonazioni
S impure
Elisione
Genere dei sostantivi e degli aggettivi
Pronomi dimostrativi: questo, questa, quello, quella
Articoli indeterminati: uno, una
Articoli determinati: lo, il, l’, la
Che cosa è questo? Questa è una rivista italiana. / Chi è quella?
Quella è un’italiana.
第三课 Lezione III
Consonanti: l, m, n, r, gl, gn
Consonanti doppie
Numeri dei sostantivi e degli aggettivi
Articoli determinati: gli, i, le
Pronomi dimostrativi: questi, queste, quelli, quelle
Aggettivi dimostrativi: questo, questi, quest’, questa, queste/quello, quel, quell’, quei, quegli, quella, quelle
Lei e si chiama? Mi chiamo Rossi. / Da dove vieni? Vengo da Civitavecchia.
第四课 Lezione IV
Consonante: sc (sci, sce)
Gruppi di consonanti
Troncamento
Numeri cardinali (1-20)
Preposizioni: di, in, a, da, su
Prima coniugazione all’indicativo presente (-are)
Esserci
Omissione del soggetto
Iche stagione siamo? Siamo iautunno. / Iuna settimana, ci sono sette giorni.
第五课 Lezione V
Numeri cardinali (21-100)
Numeri ordinali (1°- 10°)
Aggettivi possessivi
Seconda coniugazione all’indicativo presente (-ere)
Preposizioni articolate
Articoli partitivi: dello, del, dell’, della, dei, degli, delle
Pronome partitivo: ne
第六课 Lezione VI
Numeri cardinali (101-∞)
Numeri ordinali (11°- ∞°)
Uso degli aggettivi possessivi
Terza coniugazione all’indicativo presente (-ire)
Verbi transitivi e plemento oggetto
第七课 Lezione VII
Complemento oggetto e pronomi diretti: lo, la, li, le, ne
Posizione dei pronomi
Quarta coniugazione all’indicativo presente (-arre/ -orre/ -urre)
第八课 Lezione VIII
Pronomi diretti: mi, ti, ci vi
Pronomi personali indiretti: mi, ti, ci, vi, le, gli, loro
Punteggiatura
作者介绍:
《基础意大利语》至八章由高翔负责编著,高翔为广东外语外贸大学意大利语专业教师,代表作有《意大利语词汇学导读》、《木偶奇遇记》等。
本书第九至十六章的编写工作由詹思齐负责,詹思齐为广东外语外贸大学意大利语专业教师,代表作有《我的女儿90岁》等。
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其它内容:
书籍介绍
《基础意大利语》第一至第八课由高翔负责编写,第九至第十六课的编写工作由詹思齐负责,专供我国各高校意大利语专业基础阶段学习使用,也可作为自学教材,供社会各界及广大意大利语学习者和爱好人士使用。 本教材集两位编者十余年意大利语专业教学经验,特别针对高校意大利语专业学生等成人学习者编写,通过全面介绍意大利语初级阶段的语法特点、常用句型与高频词汇等理论知识,以理论联系实际的理念,务求让学习者通过六个月至一年的时间,透彻理解主要意大利语基础知识点,能够初步掌握意大利语听说读写等方面的基本技能,同时达到在意大利日常生活沟通所需要的初步语言要求。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:4分
使用便利性:4分
书籍清晰度:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:8分