考研政治决胜5套卷（2014年版） pdf 下载 txt 阿里云 lit rtf azw3 免费

　　考研在一定意义上可以说是一场没有硝烟的战争，因此，考场上的临场发挥对考试的成功至关重要。所以，很多考生都想在考前，检验下自己的知识掌握程度，更重要的是想实战训练一下，真正感觉下考场的氛围，锻炼下自己的做题速度，对考试时间做合理的安排。因此我们海天教育的名师们在总结多年一线辅导经验的基础上，认真深入研究历年考研政治真题，总结命题的规律和应试技巧，结合2014年考研政治的新大纲，全力打造的年度精品图书。本书分为5套试题，供考研考生在考前冲刺阶段练习之用。每套试卷的题型、试题数量均和真题一摸一样。试题的材料的来源出处也参照历年真题的来源来选取，可以说仿真度极高。

考研政治决胜5套卷（一）

考研政治决胜5套卷（二）

考研政治决胜5套卷（三）

考研政治决胜5套卷（四）

考研政治决胜5套卷（五）

　　陆卫明，教授，全国著名考研政治辅导专家。海天学校考研政治主讲人之一。曾荣获*、省*、校等13项教学优秀奖。从事考研政治辅导13年。多年来在全国十几个大中城市辅导考研政治，高屋建瓴，大家风范。其授课全面细致，一针见血，鞭辟入里，深受广大考研学子的信赖和拥戴。主讲：*思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、当代世界经济与政治。

　　常红利，北京师范大学博士后，全国著名考研政治辅导专家，政治理论研究与教学“互联法”创始人。自1993年以来，一直辛勤工作在考研辅导线，深谙考研政治的命题特点和命题规律，对考生的弱点和误区了如指掌，对考研政治各门课程都十分精通并能全程授课。其讲课重点突出，逻辑性强，认真严谨，生动幽默，富有激情。

　　韩鹏杰，西安交通大学人文学院资深哲学教授，全国著名考研哲学辅导专家。讲课针对性、应试性强，处处切中考试重点和考生弱点，深入浅出，幽默风趣。主讲：马克思主义哲学。 阮晔：人民大学博士，副教授，考研政治辅导的旗帜性人物。从事政治辅导19年，“四位一体”教学法的创始人，其独创的“四位一体”教学法直击试题陷阱，让考生轻松自如得高分，深受全国考研学子的赞誉和业界同仁的高度评价。主讲马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。

　　吕途，教授，兼职律师，马克思主义理论学科硕士研究生导师，思想政治教育专业带头人，*高教社考研思想政治大纲解析（“红宝书”）配套教材主编。考研政治新生代授课教师的领军人物，对各类竞争选拔性考试有独到研究。教学谦虚谨慎，脉络清晰，生动透彻，重点突出。主讲：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论。

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　　37.阅读材料并回答问题：

　　材料1：

　　“是精彩的，也是嘈杂的……”这样形容互联网，是不少人的同感。蓬勃生长的互联网，堪称今日中国现代生活中一个“变量”。作为继报纸、广播、电视之后异军突起的“第四媒体”，网络展现出色彩斑斓的思想图景和舆论生态，时而阳光灿烂，时而电闪雷鸣，让人心生“好”与“坏”交杂的“狄更斯之叹”。

　　摘编自《人民日报》（2013年9月4日）

　　材料2：

　　移动互联网时代，人们越来越习惯“指尖上的生活”，“手机人”“低头族”随处可见，微信铃音此起彼伏。据中国互联网络信息中心报告显示，截至2013年6月底，我国网民规模已达5.91亿，即时通信作为大上网应用，网民规模达4.97亿，其中手机即时通信网民规模3.97亿，使用率已达85.7%，且持续攀升。手机网络音乐、手机网络视频、手机网络游戏和手机网络文学的用户规模相比2012年底分别增长14%、18.9%、15.7%和12%。手机端电子商务类应用发展迅猛……

　　摘编自《人民日报》（2013年9月22日）

　　材料3：

　　社会生活有边界，网络世界有底线。日前，公安机关一举打掉在网上蓄意造谣传谣、扰乱社会秩序、非法谋取经济利益的网络推手公司，网络红人“秦火火”等人因涉嫌犯罪被依法刑拘。

　　鲁迅曾说，谣言是鬼蜮的手段，实在应该不信它。“不过，谣言这东西，却确是造谣者本心所希望的事实，我们可以借此看看一部分人的思想和行为。”然而，与造谣者编造的“网上一团漆黑”形成鲜明对比的，是实际存在的“窗外万家灯火”。谣言抹杀不了现实中的光明和希望，只会把谣言制造者送到他们该去的地方。

　　人民法院、人民检察院9月9日发布了《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》。司法解释规定，利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到５０００次以上，或者被转发次数达到５００次以上的，应当认定为刑法第２４６条第１款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。

　　专家认为，解释对公民的话语权是一种保护，不应被视为一种管制的工具，司法解释明确了罪与非罪的界限，限制了法官的自由裁量权，统一了办案标准，是一种办案的工具而不是管制的工具。

　　摘编自《人民日报》（2013年8月22日、2013年9月27日）

　　（1）为什么说互联网让人心生“好”与“坏”交杂的“狄更斯之叹”？（4分）

　　（2）根据材料，如何理解《解释》“不是管制的工具”?我们怎样才能构建一个良好的公共生活秩序？（6分）

　　【参考答案】

　　（1）“好”与“坏”交杂的“狄更斯之叹”是对互联网既有优点又有缺点的两面性特点的概括。互联网属于公共领域，具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点。随着网络的发展，使用互联网的人越来越多，对人们的社会生活的影响越来越大，成为一种新的工作和生活方式。然而，网络是一把双刃剑，既有优点又有缺点。作为一个崭新的平台，人们通过网络获取信息、丰富知识、创业、交流沟通传递信息、表达关爱，还可以充分发挥监督作用，这都充分展示了网络的优点。但是，网络上的匿名、虚拟与隔空表达方式，使一些人又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、违反法律，商业欺诈、恶意攻击、造谣传谣等等，给人带来许多困扰，妨碍社会的发展。

　　（2）《解释》“不是管制的工具”是指《解释》不是任意限制和打压人们的言论自由的手段。网络生活属于社会公共生活，公共生活需要良好的公共秩序。言论自由是宪法规定的公民基本权利，理应受到保护。《解释》明确了罪与非罪的界限，限制了法官的自由裁量权，统一了办案标准，因此保护了公民的话语权。但自由的行使不是无度的，任何人在行使自由的时候都不得超越法定的范围和界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会生活有边界，网络世界有底线。任何人都不能突破道德底线，更不能践踏法律红线。把个别谣言制造者“送到他们该去的地方”，采取法律措施，是对国家、社会、集体利益的保护，是对公共秩序的维护，也是对他人自由和权利的保护，而不是对公民自由限制，因此，《解释》不是管制自由的工具。

　　良好的公共生活秩序既需要道德也需要法律手段。日常生活中要增强公共道德意识和法律意识；养成遵守公共道德和公共法律的行为习惯，把握和遵守公共道德和公共法律规范，不突破相应的道德底线和法律底线，享有和行使自由的时候不侵犯他人的合法权利和自由，提升品德修养和法律修养。（注意，题干所问不限于“网络生活秩序”而是“公共生活秩序”，范围更大一些。如果仅限于“网络生活秩序”，则答案侧重“网络”，更具体化一些，同时加上“不造谣不信谣不传谣”。）

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