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内容简介:
词汇是语言学习的重要组成部分。要提高英语的听、说、读、写能力,就需要有扎实的词汇基础。而动词是英语的灵魂,凡是句子皆有谓语,有谓语便有动词,动词是学生学习英语的重点,同时也是难点。英语的时态、句型都与汉语差异很大。鉴于此,编者特编写了这本《高中英语关键词解说》。
本书是严格按照编写的,共收词364个。对于广大师生,尤其对于高三学生来说更是必不可少的工具书。本书的特点在于:
所有动词均按照英语编写,并注有音标。
学习英语不能只满足于会读、会写,也不能只满足于记住一个动词的常见意思,对于动词不常用的意思,也应特别注意。对于一词多义的动词,在书中尽量列出了其意思。
在学习英语动词时,主要的是懂得其用法、使用场合及正确掌握同义词、易混词之间的区别和差异,这样才能更深入全面地理解单词,达到正确使用、牢固掌握的程度。为此,书中在各词条下面设置了释义、解说、词语辨异、词语搭配、写作经典例句、典型试题六种辅导学习的项目。
释义:英汉双语释义,可以帮助学生准确掌握该动词的含义。
解说:对释义的内涵与处延、句型结构、时态与语态的用法进行简明扼要地解说。
词语辨异:条理清楚地诠释同义词、易混词之间的区别和差异。
词语搭配:全面集纳了高考范围内的词汇和短语,能帮助考生学以致用,注意不同的使用场合。
写作经典例句:对于多义的动词,每种含义都给出一个或多个例句,并给出相应的汉语翻译。
典型试题:本书提供了近几年的高考试题,这些试题针对高考要求和大纲,具有代表性且难易适中,而且每道试题后都配以相应的解析,并对与该动词相关的内容进行总结和剖析,同时指出解题的关键和要点,以提高学生的应试技巧和应试能力。
本书的出版相信能给广大的高中生提供学习、记忆词汇更加方便快捷的方法,衷心希望广大读者通过本书的学习能在英语方面有新的飞跃。
书籍目录:
accept
ache
achieve
act
add
admire
admit
advise
afford
agree
aim
allow
amaze
annoy
answer
apologize
appear
apply
appreciate
argue
arise
arrive
ask
attach
attempt
attract
avoid
awake
bargain
bathe
bear
beat
become
beg
benin
behave
believe
belong
bend
benefit
betray
……
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书是严格按照新课标编写的,共收词364个。对于广大师生,尤其对于高三学生来说更是必不可少的工具书。本书的特点在于:
精确指要:重点单词精选,源自新课标;
双语模式:关键词英汉双语释义,营造英语语境;
词语辩异:同义词、易混词比较、辨析,直击考点;
应试例句:例句经典,背诵助考;
典型试题:真题测试,温故知新!
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:9分
使用便利性:6分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:8分
加载速度:3分
安全性:8分
稳定性:3分
搜索功能:5分
下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:3分