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内容简介:
《职业教育学》是职业师范院校的公共必修课教材,在明确职业教育学的研究对象、理论架构等问题后,系统论述了职业教育的发展历史、本质、功能、体系、培养目标、结构体系,以及职业教育的教学科研、德育、管理、教师发展等。
《职业教育学》共分12章,内容包括:职业教育的内涵、特性及其发展,职业教育功能,职业教育培养目标,职业教育体系,职业学校专业设置,职业教育课程,职业教育教学,职业学校德育,职业指导,职业教育教师的成长与发展,职业学校班主任工作,职业教育科学研究。
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书籍介绍
《职业教育学》是职业师范院校的公共必修课教材,在明确职业教育学的研究对象、理论架构等问题后,系统论述了职业教育的发展历史、本质、功能、体系、培养目标、结构体系,以及职业教育的教学科研、德育、管理、教师发展等。
《职业教育学》共分12章,内容包括:职业教育的内涵、特性及其发展,职业教育功能,职业教育培养目标,职业教育体系,职业学校专业设置,职业教育课程,职业教育教学,职业学校德育,职业指导,职业教育教师的成长与发展,职业学校班主任工作,职业教育科学研究。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:6分