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内容简介:
本书以建构英语语言核心素养为根本出发点,着力体现成果导向、任务驱动的课程编写原则与教学指导思想,以章节为单位组织内容,以体现励志、正能量、热点话题等类型的篇章为依托,将英语语法知识与思政教育理念相融合,注重解决语法学习的实用性问题。学生通过学习、练习、探究和应用加深对语法的理解,满足英语语法薄弱的学习者的学习需求。本书共分为9个章节。主要包括词类、动词分类、时态、语态、非谓语动词、主谓一致句子、特殊句型、虚拟语气。
书籍目录:
第一章 词类
第一节 实词
第二节 虚词
第二章 动词的分类
第一节 实义动词
第二节 系动词
第三节 助动词
第四节 情态动词
第三章 动词时态
第一节 动词时态的基本概念
第二节 一般现在时
第三节 一般过去时
第四节 一般将来时
第五节 过去将来时
第六节 现在进行时
第七节 过去进行时
第八节 现在完成时
第九节 过去完成时
第十节 现在完成进行时
第十一节 其他时态
第四章 动词的语态
第一节 被动语态的基本概念
第二节 被动语态的构成be+done
第三节 各个时态的被动语态
第四节 被动语态基本用法
第五节 情态动词的被动语态
第六节 非谓语动词的被动语态
第七节 主动表被动
第五章 句子
第一节 句子成分
第二节 简单句
第三节 并列句
第四节 复合句
第六章 非谓语动词
第一节 非谓语动词概述
第二节 不定式
第三节 动名词
第四节 现在分词和过去分词
第七章 主谓一致
第一节 主谓一致三原则
第二节 主谓一致的“表里不一”
第八章 特殊句型
第一节 概述
第二节 特殊句型的基本用法
第九章 虚拟语气
第一节 状语从句中的虚拟语气
第二节 名词性从句中的虚拟语气
第三节 含蓄条件句中的虚拟语气
第四节 虚拟语气的其他用法
答案
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书以建构英语语言核心素养为根本出发点,着力体现成果导向、任务驱动的课程编写原则与教学指导思想,以章节为单位组织内容,以体现励志、正能量、热点话题等类型的篇章为依托,将英语语法知识与思政教育理念相融合,注重解决语法学习的实用性问题。学生通过学习、练习、探究和应用加深对语法的理解,满足英语语法薄弱的学习者的学习需求。本书共分为9个章节。主要包括词类、动词分类、时态、语态、非谓语动词、主谓一致句子、特殊句型、虚拟语气。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:9分
使用便利性:6分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:8分
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安全性:7分
稳定性:9分
搜索功能:8分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:3分