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在管理中也都面临着引入新的管理技术、改善管理手段、采用新的管理方法的共同问题。这些组织共有的管理共性，构成了管理学的主要内容。从各类组织的普遍性和广泛性入手，探讨管理的共性问题，是本书的一个着力点和努力创新点。

本书主要作为高等院校管理类、经济类的教材，也可供其他学科学习管理时使用，并可作为党政事单位管理人员和企业管理人员的自学读物。

管理学是一门发展迅速的科学，实践性的特点注定了教材的不完善性，它需要随着实践的发展而不断补充和提高。

前言

第1章 管理与管理学

1 管理

2 管理学

第2章 管理思想理论的发展

1 古代管理思想

2 近代管理理论

3 现代管理理论

第3章 计划

1 计划的特点与地位

2 计划类型

3 计划的基本内容

4 计划过程

5 计划评价标准

6 计划活动原则

7 常用计划方法

第4章 组织

1 组织边界与环境

2 组织类型

3 组织设计

4 组织结构划分

5 组织设计原则

6 组织变革

7 组织发展趋势

第5章 领导

1 领导职能的构成

2 人性假设理论

3 典型的领导理论

4 领导与人力资源开发

第6章 预测与决策

1 预测

2 决策

第7章 协调

1 冲突

2 沟通

3 激励

4 实现协调

第8章 控制

1 控制职能及其作用

2 控制过程与基本结构

3 控制的类型

4 控制实施中的阻力与避免方法

5 有效控制

6 控制的基本方法

第9章 管理创新

1 组织的管理环境

2 创新思维与程序

3 管理创新的内容

4 管理创新的阻力

5 管理创新实施方法

第10章 管理伦理

……

第11章 管理的核心与手段

第12章 组织文化与文化管理

第13章 管理的发展趋势

主要参考文献

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书籍介绍

《管理学(第3版)》主要内容：近些年来，国内出版了不少管理学教材。这些教材缘于学科历史的发展，大都是以企业为素材，以企业管理为叙述对象，过分局限于工商管理的角度，几乎成了“工商企业管理学”。这使得工商管理类专业的教师和学生感到与所学的其他课程的内容有很多重复，而公共管理类专业的教师和学生又感到内容、素材和案例与本专业的偏远。