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内容简介:
《高等学校艺术设计规划教材•VI设计》在主要内容的阐述上,针对国内VI设计的教学现状,从理论的高度给现代VI设计以基本的界定,力图以系统学的概念来丰富其内涵。《高等学校艺术设计规划教材•VI设计》共分6个章节,具体内容包括企业形象系统概述;视觉识别系统的导入、买施及管理;视觉形象设计的新视域;VI设计实践等。
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书籍介绍
《高等学校艺术设计规划教材•VI设计》在主要内容的阐述上,针对国内VI设计的教学现状,从理论的高度给现代VI设计以基本的界定,力图以系统学的概念来丰富其内涵。《高等学校艺术设计规划教材•VI设计》共分6个章节,具体内容包括企业形象系统概述;视觉识别系统的导入、买施及管理;视觉形象设计的新视域;VI设计实践等。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:9分