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《汉语语法教学理论与方法》（第2版）前四章从宏观角度全面阐述了汉语语法教学的相关理论、基本原则和教学方法，后八章从微观角度具体探讨了汉语名词、量词、动词、形容词、副词、区别词等的教学要点与策略，后专设一章就汉语语法教学中的偏误分析与操练检测进行了理论阐释和案例分析。本书还附有介词“随着”的课堂教学录像，可为汉语国际教育专业师生和有志于从事国际中文教学的读者提供参考。

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卢福波，南开大学汉语言文化学院教授，博士生导师。2002年荣获“全国对外汉语教学优秀教师奖”，担任世界汉语教学学会常务理事、世汉学会语言理论与语言教育研究分会秘书长、天津市汉语国际教育研究会副会长、《南开语言学刊》编委等职。出版专著《对外汉语教学实用语法》《对外汉语教学实用语法修订本》《汉语语法教学理论与方法》《对外汉语常用词语对比例释》《对外汉语教学语法研究》等；主编《汉语语法点教学案例研究——多媒体课件设计运用》和《会通汉语》系列教材；发表论文近五十篇；主持多项国家、省部级研究项目。

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《汉语语法教学理论与方法》（第2版）将汉语语法理论与教学实践相结合，是汉语国际教育专业师生和有志于从事国际中文教学者的参考书。

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书籍介绍

《汉语语法教学理论与方法》（第2版）前四章从宏观角度全面阐述了汉语语法教学的相关理论、基本原则和教学方法，后八章从微观角度具体探讨了汉语名词、量词、动词、形容词、副词、区别词等的教学要点与策略，最后专设一章就汉语语法教学中的偏误分析与操练检测进行了理论阐释和案例分析。本书还附有介词“随着”的课堂教学录像，可为汉语国际教育专业师生和有志于从事国际中文教学的读者提供参考。