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全国会计专业技术资格考试具有“点多、面广、题量大、分值小”的特点，凭借以往押题、扣题式的复习方法很难通过考试。而此类考试的考生大多学习时间零散，难以集中精力进行全面系统的复习。

掌握一种好的学习方法能够起到事半功倍的效果。本书严格按照《全国会计专业技术资格考试大纲》的要求编写，对中级财务管理的考试大纲、复习指导用书和历年真题进行分类解析，精心萃取，把考点和易混淆点进一步提炼组合成一个个“采分点”，直击考试要害，并实现了对考试所涉及知识的前后贯通，以帮助考生提高记忆效率；同时本书还提供了数套全真模拟试题，并附有参考答案和详细解析，能够帮助考生查漏补缺，检验、巩固复习效果，掌握解题思路和答题技巧，从而提高应试能力。

本书将考试大纲、复习指导用书、历年考试真题和模拟测试融为一炉，为各位考生提供了一种在较短的时间内取得好复习效果的学习方法，是一本高效的复习参考用书。

篇 采分点精萃

章 总论

第二章 存货

第三章 固定资产

第四章 投资性房地产

第五章 长期股权投资

第六章 无形资产

第七章 非货币性资产交换

第八章 资产减值

第九章 金融资产

第十章 股份支付

第十一章 长期负债及借款费用

第十二章 债务重组

第十三章 或有事项

第十四章 收入

第十五章 所得税

第十六章 外币折算

第十七章 会计政策、会计估计变更和差错更正

第十八章 资产负债表日后事项

第十九章 财务报告

第二十章 预算会计和非营利组织会计

第二篇 全真模拟测试

模拟试卷(一)

模拟试卷(一)参考答案与解析

模拟试卷(二)

模拟试卷(二)参考答案与解析

模拟试卷(三)

模拟试卷(三)参考答案与解析

模拟试卷(四)

模拟试卷(四)参考答案与解析

模拟试卷(五)

模拟试卷(五)参考答案与解析

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篇 采分点精萃

　 章 总论

　　采分点1：企业的会计工作主要反映企业的财务状况、经营成果和现金流量，并对企业经营活动和财务收支进行监督。

　　——易混淆点：损益情况．

　　采分点2：企业编制的财务报告是财务会计确认和计量的终结果，是沟通企业管理层与外部信息使用者之间的桥梁和纽带。

　　——易混淆点：企业的经营成果；企业的现金流量

　　采分点3：当财务报告在受托责任观下时，会计信息更多地强调可靠性，会计计量主要采用历史成本。

　　——易混淆点：决策有用观；资产负债观；收入费用观

　　采分点4：会计信息更多地强调相关陛，会计计量在坚持历史成本之外，也会较多地采用除历史成本之外的计量属性，该财务报告目标是定位于决策有用观。

　　——易混淆点：资产负债观；收入费用观；受托责任观

　　采分点5：财务报告外部使用者主要包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。

　　——易混淆点：债务人

　　采分点6：会计主体是指企业会计确认、计量和报告的空间范围。

　　——易混淆点：会计分期；持续经营；货币计量

　　采分点7：一般来说，法律主体必然是一个会计主体，例如一个企业。(2000年考试涉及)

　　——易混淆点：一个母公司下的若干子公司；子公司下设的分公司

　　采分点8：在持续经营前提下，企业进行会计确认、会计计量和会计报告应当以企业持续、正常的生产经营活动为前提。

　　——易混淆点：编制会计分录

　　采分点9：企业计提固定资产折旧首先是以持续经营假设为前提的。

　　——易混淆点：会计主体；会计分期；贷币计量

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编辑推荐

本书为《2011全国会计专业技术资格考试采分点精萃与全真模拟测试丛书》的《中级会计实务》分册。

编者对考试大纲、教材和历年考试真题进行细致分析，吃透考试精神，精心苹取、提炼出考试可能出题的考点。提炼出考点后，站在出题者的角度进行思考，找出考试*可能涉及的“易混淆点”，与以下划线重点标示的考点形成强烈的对比，加深考生的记忆。这样就形成一个个“采分点”。这个过程是分析、提炼、总结的过程，更是对知识融会贯通的过程。

本书提供了数套严格按照真实考试设置题型、题量以及出题比例的模拟试卷，全方位模拟考试真题。

书籍介绍

掌握一种好的学习方法能够起到事半功倍的效果。《全国会计专业技术资格考试采分点精萃与全真模拟测试丛书•中级会计实务(2011最新版)》严格按照《全国会计专业技术资格考试大纲》的要求编写，对中级会计实务的考试大纲、复习指导用书和历年真题进行分类解析，精心萃取，把考点和易混淆点进一步提炼组合成一个个“采分点”，直击考试要害，并实现了对考试所涉及知识的前后贯通，以帮助考生提高记忆效率；同时《全国会计专业技术资格考试采分点精萃与全真模拟测试丛书•中级会计实务(2011最新版)》还提供了数套全真模拟试题，并附有参考答案和详细解析，能够帮助考生查漏补缺，检验、巩固复习效果，掌握解题思路和答题技巧，从而提高应试能力。

全国会计专业技术资格考试具有“点多、面广、题量大、分值小”的特点，凭借以往押题、扣题式的复习方法很难通过考试。而此类考试的考生大多学习时间零散，难以集中精力进行全面系统的复习。