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《中等职业教育课程改革国有规划新教材:英语教师资源包:基础模块1(套装共2册)》将学习策略、文化、情感态度等内容纳入教材编写之中,通过听力、对话、阅读、写作等活动培养学生的听、说、读、写等方面的学习策略,通过LanguageinUse训练学生的词汇学习策略和语法学习策略,通过语言应用活动和unitTask环节培养学生的协作、求助、资源和评价等学习策略,同时培养学生的自主学习能力。文化和情感态度的培养不是采用说教的教学方式,而是采用体验型学习方式,让学生通过参与活动体验情感态度和文化,通过反思培养情感和文化能力。在综合素质培养方面,《中等职业教育课程改革国有规划新教材:英语教师资源包:基础模块1(套装共2册)》同样体现了最新的教学理念和职业英语的教学要求。
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《中等职业教育课程改革国有规划新教材:英语教师资源包:基础模块1(套装共2册)》将学习策略、文化、情感态度等内容纳入教材编写之中,通过听力、对话、阅读、写作等活动培养学生的听、说、读、写等方面的学习策略,通过LanguageinUse训练学生的词汇学习策略和语法学习策略,通过语言应用活动和unitTask环节培养学生的协作、求助、资源和评价等学习策略,同时培养学生的自主学习能力。文化和情感态度的培养不是采用说教的教学方式,而是采用体验型学习方式,让学生通过参与活动体验情感态度和文化,通过反思培养情感和文化能力。在综合素质培养方面,《中等职业教育课程改革国有规划新教材:英语教师资源包:基础模块1(套装共2册)》同样体现了最新的教学理念和职业英语的教学要求。
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书籍多样性:5分
书籍信息完全性:9分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:8分