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　　本文的主人公是一年级小学生小春的一把小黄伞。故事发生在一个久违的下雨天，小黄伞像往常一样等着小春放学撑着它一起回家。但是小黄伞在和其他伞聊天的过程中，小黄伞的想法发生了改变，它也想偶尔去当别人的伞，看不一样的风景。于是，小黄伞乘风开始了它的探索之旅。小黄伞一路冒险之后，看到了各种各样的伞和其主人温暖的联系，从刚开始对小春的不满，到后因看到小春对自己的珍惜之情而回到小春身边。故事鼓励孩子探索新世界，同时也可以启发大人和孩子要珍惜生活中所拥有的平凡的幸福。

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　　著者：出生于日本三重县。曾荣获日本第21届日产童话与图画书大奖优秀奖。主要童书作品有《一直在等待》《浣熊的衣服》《门把手先生》等。

　　绘者：1973年出生，毕业于筑波大学。代表作品有图画书《项链》《水塘》等。

　　译者：职业译者，主要译作有《余生皆假期》《东京右半分》《茶之书》等。

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编辑推荐

　　1.本书用拟人的手法，讲述了小黄伞的一段历险故事。小黄伞一路上遇到了各式各样的伞，了解了他们的故事，也体会到小主人对他的那份珍惜之情。

　　2.这则小小的故事中小黄伞从否定自己到肯定自己，美好而动人，情节生动，插图饶有童趣，符合儿童阅读兴趣和审美。故事倡导珍重真情，悦纳自我，同时启发孩子生活中，学会宽容与理解，珍惜与爱护平凡事物与身边的人。

书摘插图

媒体评论

　　孩子在和朋友的交往中，会注意到自己以外的孩子的个性和家庭，如果在羡慕别人的时候，也能注意到自己的优点和对自己来说重要的人就好了，这本书也许会给孩子提供这样的启发。——lucy-skyさん

　　是一个以雨伞视角展开的可爱故事。我二年级的儿子说他读了好几遍！！——アイスママさん

　　这是一场说走就走的冒险。当然，雨伞也会想出去旅行，看不同的风景。这样就会发现对自己来说什么才是重要的。我觉得“适合”才是重要的。——hibiehonさん

　　小黄伞冒险的故事。书中插图非常可爱。——barubarusanさん

　　这本书是我在图书馆书选到的。这样的文章体量和内容度刚好适合我5岁零9个月的大女儿一个人读。她读起来十分轻松，一遍就能完全理解内容。文章用拟人的手法，以伞说话的形式书写。我也习惯了这种角度的感觉。——うちゅうのこどもさん

书籍介绍

本文的主人公是一年级小学生小春的一把小黄伞。故事发生在一个久违的下雨天，小黄伞像往常一样等着小春放学撑着它一起回家。但是小黄伞在和其他伞聊天的过程中，小黄伞的想法发生了改变，它也想偶尔去当别人的伞，看不一样的风景。于是，小黄伞乘风开始了它的探索之旅。小黄伞一路冒险之后，看到了各种各样的伞和其主人温暖的联系，从刚开始对小春的不满，到最后因看到小春对自己的珍惜之情而回到小春身边。故事鼓励孩子探索新世界，同时也可以启发大人和孩子要珍惜生活中所拥有的平凡的幸福。