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原文赏析:
郭广昌是一个很理性的人,他很快就把心思收拢在学业上。郭广昌选择就读哲学系,完全是选择了先“悟道”而后“习术”。郭广昌认为,与学习其他专业相比较,哲学专业看似虚无缥缈,哲学知识却存在于生活中的方方面面。哲学除了能让人们迅速看透事物的本质外,还能拓宽视野,提升格局。“视野”是指通过眼睛所能看到的事物,同时也指人的思想和知识领域;“格局”是指人的认知层次。但这条道路走起来并不容易。在“悟道”的过程中,由于事先缺乏一个清晰的目标,可能会让人的思想停留在抽象的意识层面,出现“纸上谈兵”的问题。如果这样,哲学就可能真的变成了“无用之学”。
郭广昌一直清楚地记得他入学时的情景。他到复旦大学报到时,迎接他的并不是什么“欢迎新同学人学”的标语,而是一条“我不人地狱,谁入地狱”的标语口号。显然,这是哲学系师哥师姐们对哲学认识的一种诠释。这条标语虽然看起来有些惊悚,但郭广昌并不觉得特别的惊讶,相反却一下子消除了郭广昌心中的忐忑,因为他觉得自己“找到组织”了,可以全身心地投身到哲学知识的海洋中。从他在初中读到第一本哲学著作时,就喜欢上了哲学,一直梦想着考入大学攻读哲学专业。显然,他已经做好了应对各种困难的心理准备。
人们不断通过思辨和实验,来揭开未知的谜团,一步步探寻事物的本质。即便是坠入地狱,也将在地狱中得到修炼,成为他所说的“失败的英雄”。事实上,郭广昌所说的“失败的英雄”,一点儿都不“失败”。哲学研究的过程本身就是一个成长的过程,它既拓宽了人们的视野,也打开了人们的格局。视野是看问题的角度和宽度,格局是看问题的高度和深度。有了角度和宽度、高度和深度,才能在面对问题,尤其是那些之前从未遇到过的问题时,做到先于他人一步透过现象看到本质,从而迅速做出准确的决断。
在钻研哲学的过程中,郭广昌无形搭建了自己的底层思维逻辑。这种底层思维逻辑,让郭广昌在大学期间更注重阅读,更加注重涉猎各个学科领域的知识。在复旦大学的图书馆里,几乎每天都能看到他的影子,每个门类科室里,都留着他的借阅记录。那时,他并不是凭兴致翻阅,而是在相关学科中,总结发现诸多的共通点,许多理论在不同的学科中都存在,只是诠释的方法不同。后来,郭广昌总结说,他大学时代所读的书籍,在某种程度上预示了他今天千亿级体量的产业帝国里,所覆盖的各种看似不那么相关的领域。无论
这些领域的产品或客户有多少交集,都至少能在商业逻辑和运营管理上找到相当程度的趋同。
大学四年的哲学修身和与书为伴,让郭广昌对社会、对生活有了更多的涉猎和理解。他说:“可能有人说哲学是无用之学,哲学系也的确没有教我学会任何一项基础的技能,但它教会了我思考和学习的方法。正是因为与书为伴,所以我的大学生活特别充实,也让我的内心特别丰富。也正是因为有了广泛阅读的基础,让我有了更多对个人、对社会以及对国家未来的思考。在我当年所涉猎的众多书籍中,对我影响颇为深远的,就是《礼记·大学》。书中的许多哲学思想,都成为我后来的立业之本,尤其是那句“修身、齐家、治国、平天下”让我思考了良久。人们常说,大学是一个人的世界观、价值观、人生观建立并确定的时期。我想,作为一个...
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:3分